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实验室安全指南 珍惜生命 遵守规则 实验室安全无小事 实验室里的秘密 实验安全无小事

为了做好2025年春季学期学生转专业工作，根据《河池学院学生学籍管理实施细则（修订）》（校政发〔2023〕161号）、《河池学院普通全日制学生转专业实施办法》（校政发〔2023〕160号）文件精神，现将我校2025年春季学期学生转专业相关事项通知如下： 一、申请条件 学生申请转专业条件按照《河池学院学生学籍管理实施细则（修订）》（以下简称《实施细则》）中第十六条、十七条要求执行。 二、转专业工作

各二级学院： 为发挥办学优势与专业特色，加速“四新”交叉融合建设，深入推进我校人才培养模式改革，主动适应新技术、新产业、新业态、新模式对高校人才培养的时代要求，满足学生多元化、个性化学习需求，提升应用型人才培养质量，增强职业竞争力，经研究决定开展2025年微专业报名工作。现将具体事项通知如下： 一、微专业培养模式 微专业教育学制为1～2年（详见附件1微专业人才培养方案），教学形式为单独开班授课

根据自治区教育厅《自治区教育厅关于做好2025年自治区级和国家级大学生创新训练计划立项和结题验收工作的通知》（桂教高教〔2025〕9号）的文件要求，在项目负责人申请、各二级学院评审推荐的基础上，经学校组织专家评审，现将推荐结果予以公示，公示期为7天（从2025年5月10日至5月16日）。 请各项目负责人根据专家评审意见及时进行修改，要求立项项目国家级项目必须发表论文且在三大网站（中国知网、维普

根据《自治区教育厅办公室转发关于做好2025年度高等学校实验室安全工作的通知》（桂教办〔2025〕439号）文件精神，4月30日上午，实验室安全检查工作组成员前往化学与生物工程学院、美术与设计学院开展“五一”节前实验室安全防控检查。 此次专项检查突出三个重点：一是构建危化品全周期管理体系，重点核查剧毒、易燃易爆试剂"五双管理"制度落实情况，要求规范试剂采购、储存、使用、回收全流程记录台账；二是

6月7日，学校教务处组织开展了14位新入职教师教学能力考核工作。本次考核通过系统评估新教师专业素养与教学潜力，旨在促进其快速适应高校教学环境，为学校教育事业注入新生力量。 考核采用"教学设计+10分钟教学展示+现场答辩"三位一体模式，全面检验新教师综合能力。评委组在充分肯定新教师专业基础的同时，提出针对性改进建议：教学设计应突出目标导向，注重内容梯度与文档规范；教学展示需提升语言表达的精准度

根据《河池学院本科毕业论文（设计）管理办法（修订）》（校教学〔2025〕7号）文件要求，经各二级学院毕业论文（设计）答辩委员会推荐,学校组织评审,共评选出河池学院2025届本科生优秀毕业论文（设计）138篇（件），名单详见附件。 现将评审结果予以公示，公示期5天（从2025年6月11日至15日）。如有异议，请以书面形式经二级学院审核签章后于2025年6月15日前报教务处实践教学管理科办公室（西区

 附件2.河池学院学生转专业申请表（2025年春季学期）.xlsx  附件6.传统高考省份录取科类及新高考省份选考科目要求.xlsx

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